孩子还不开口说话好着急!语言启蒙真的做对了吗

　　2-6岁家长必看 | 语言启蒙你真的做对了吗?听完两位*的课惊呆了

　　孩子已经过了长牙期，口水还是哗哗流

　　已经快3岁了，还只会说：“爸爸、妈妈、抱、出去”等几个简单词

　　见到长辈：“DeDe(哥哥)，lanlan(奶奶)”

　　时不时还发脾气、哭闹、抢东西

　　当孩子出现上述问题时，爸爸妈妈们该如何引导宝宝学说话呢?

　　首先我们要知道一定是孩子的语言出现了问题，宝宝不会说话、说话晚、发音不清，在排除了听力障碍、智力发育障碍或发音器官发育异常等疾病因素外，很大一部分是由于做父母的错误教育方法和生活环境所致。

　　为了有针对性地解决较受家长们困扰的说话问题，东方启音国内*副主任**师、技术培训副经理杨泽仪与东方启音技术部启智认知及逻辑表达课程负责人罗璎老师，共同主讲的系列精品课程《抓住语言启蒙关键期：宝宝开口早，智力发展快人一步》，历时两个月倾力筹备，于6月14日正式开讲。

　　四大模块

　　9节音频解析+5节真人视频示范+2节音频PPT讲解

　　另外赠送给大家2节导师答疑

　　关于杨泽仪

　　杨泽仪老师是中国香港中文大学硕士，有儿童与青少年健康相关专业知识，以及丰富的言语**临床经验;完成中国香港启智认知及逻辑达培训，美国口部肌肉训练培训一级、二级证书;完成了美国STAR临床课程，并获得相应证书;美国*言语发展机构SAS(STARAutismSupport)大*区一***培训导师;东方启音副主任**师，技术培训副经理。

　　

孩子还不开口说话好着急!语言启蒙真的做对了吗

　　

孩子还不开口说话好着急!语言启蒙真的做对了吗

　　关于罗璎

　　罗璎老师是加拿大温莎大学教育学硕士，有相关特殊教育知识，有多国学习交流经验并从事双语言语康复工作，研究生期间在英国info-society发表关于音乐**对于非流利型失语症患者右半脑影响的论文，并赴爱尔兰参加教育学术峰会(IICE)。

　　2017年开始担任美国言语病理学家助理，协助美国CCC-SLP临床跟课，观察孩子症状并记录数据，运用PLS测量儿童接受性语言及表达性语言并制定合理短期及长期训练目标。

　　开展家过多场长讲座，普及关于儿童言语障碍相关知识，并且翻译言语病理学相关外国文献资料。在已完成中国香港启智认知及逻辑表达培训、美国地板时光培训;在临床工作中积累了丰富的教学经验，现为东方启音技术部启智认知及逻辑表达课程负责人。

　　

罗璎